El Departamento de Servicios de Transporte por Carretera de Botsuana y EA991 lideran la protección de los niños de Botsuana con la clasificación de estrellas para las escuelas

En 2021, Botswana registró 475 accidentes de tránsito peatonales en los que estuvieron involucrados niños y adolescentes de entre 5 y 20 años. Para abordar este problema urgente, la Clasificación de estrellas para escuelas (SR4S) La metodología se está promoviendo como una herramienta vital para respaldar el Compromiso Nacional para el Bienestar de los Niños y los Adolescentes. SR4S está diseñada para mejorar la seguridad en las zonas escolares y se alinea con el Plan Mundial de las Naciones Unidas para el Decenio de Acción para la Seguridad Vial 2021-2030 y los objetivos de Visión Cero.

Como parte de la Programa de subvenciones de la FIA para una movilidad segura y sostenible 2024, El Departamento de Servicios de Transporte por Carretera en colaboración con Asistencia de emergencia 991 (EA991) Recientemente, el 18 y 19 de septiembre, la Oficina de Seguridad Vial de los distritos de Letlhakeng y Kweneng llevó a cabo una capacitación sobre SR4S para miembros de los comités de seguridad vial de los distritos de Letlhakeng y Kweneng. La capacitación se centró en desarrollar la capacidad local para evaluar y mejorar la seguridad en las zonas escolares. Este fue el segundo evento de capacitación sobre SR4S que se llevó a cabo en Botsuana este año, luego de una sesión exitosa en Febrero facilitado por iRAP.

“iRAP ha sido fundamental para ayudarnos a empoderar a las partes interesadas locales para que realicen evaluaciones de seguridad y promuevan mejoras en la seguridad escolar”, dijo Paul Setswe, Coordinador de Seguridad Vial de EA991. “SR4S proporciona un marco valioso para la colaboración y el apoyo, en particular de los gobiernos, ya que ofrece un enfoque basado en evidencia que se alinea con los objetivos del Decenio de Acción”.

El primer día de la capacitación se abordaron los aspectos básicos del programa SR4S, incluido cómo integrar SR4S en proyectos de escuelas seguras. Se presentó a los participantes la codificación de atributos viales y se les asignaron tareas prácticas para practicar la codificación.

El segundo día comenzó con una visita de campo a dos escuelas cercanas, donde los participantes recopilaron datos sobre la infraestructura vial para las evaluaciones de SR4S. De regreso al aula, ingresaron los datos en la aplicación web de SR4S y realizaron revisiones por pares de sus hallazgos. El evento concluyó con las palabras de clausura de la Presidenta del Comité de Seguridad Vial del Distrito de Letlhakeng, la Sra. Mogome, quien elogió a los participantes por su compromiso con la mejora de la seguridad escolar. A través de esta capacitación, los miembros del comité han recibido las herramientas necesarias para crear entornos escolares más seguros para los estudiantes en sus distritos.

El contenido técnico estuvo a cargo de los coordinadores de seguridad vial Tendai Belindah Lisenda y Gabriel Mothibakgomo, quienes habían recibido capacitación de la responsable de Safer Journeys para África de iRAP, Nathalie Chiavassa, a principios de año. Después de completar la capacitación en línea adicional, Lisenda y Mothibakgomo pudieron dirigir con éxito esta sesión de capacitación SR4S. Su capacidad para facilitar la capacitación demuestra la eficacia de desarrollar la capacidad local para las iniciativas de seguridad vial. Tendai Belindah Lisenda dijo: "Es increíblemente gratificante compartir los conocimientos y las habilidades que adquirí a través de la capacitación SR4S anterior con mis colegas. Al trabajar juntos, podemos marcar una verdadera diferencia en la mejora de la seguridad vial para nuestros jóvenes".

Con los conocimientos y las habilidades adquiridos en la capacitación, los participantes trabajarán ahora para implementar evaluaciones SR4S en sus respectivos distritos. Esto proporcionará datos valiosos para fundamentar intervenciones basadas en evidencia y, en última instancia, reducir el riesgo de accidentes de tránsito que afecten a niños.

Mientras Botswana continúa priorizando el bienestar de los niños y los adolescentes, herramientas globales como SR4S son esenciales para crear un futuro más seguro y sostenible para sus ciudadanos jóvenes.

Imágenes a continuación (Izquierda: Participantes en discusiones activas durante el ejercicio de codificación de atributos de la carretera (Crédito de la imagen: EA991) y Derecha: Visita de campo a una escuela cercana para la recopilación de datos (Crédito de la imagen: participantes)