टीमों द्वारा सड़क किनारे किए गए सर्वेक्षण, निर्णयकर्ताओं से भूमिका निभाने की अपील, तथा सोशल मीडिया चुनौती, ये सभी पिछले शनिवार को इंडोनेशिया में अंतर्राष्ट्रीय युवा दिवस के अवसर पर आयोजित एक अभिनव "सुरक्षित सड़कें हमारा जीवन बचाती हैं" कार्यशाला का हिस्सा थे।

पश्चिम जावा के बांडुंग शहर के जूनियर हाई स्कूल 22 के लगभग 60 छात्र और शिक्षक, 7 परियोजना सूत्रधार और परिवहन विभाग (डीओटी) और 3एम इंडोनेशिया के प्रतिनिधि इस कार्यक्रम के लिए एकत्र हुए, जिसका उद्देश्य सड़क सुरक्षा के लिए युवाओं की आवाज को शिक्षित और सशक्त बनाना था। स्कूलों के लिए स्टार रेटिंग (SR4S).

कार्यशाला का नेतृत्व किया गया सड़क सुरक्षा के लिए वैश्विक युवा गठबंधन युवा नेतृत्व बोर्ड की सदस्य एस्टिआरा एलिज़ार "युवा धारणा के माध्यम से स्कूल सुरक्षा क्षेत्र मूल्यांकन और स्कूलों के लिए iRAP स्टार रेटिंग" नामक परियोजना का हिस्सा हैं।

यह परियोजना छात्रों की हाई स्कूल तक की यात्रा पर केंद्रित है और इसका उद्देश्य सुरक्षित डिजाइन अनुशंसाओं का प्रस्ताव देकर एक सुरक्षित मार्ग प्रदान करना है। iRAP SR4S पद्धति. अपने अनुभव और अवलोकन के आधार पर, छात्र स्कूल के आसपास उनके सामने आने वाले संभावित खतरों की पहचान करने में मदद करेंगे।

शनिवार की कार्यशाला का उद्देश्य छात्रों और शिक्षकों को सड़क सुरक्षा और सुरक्षित स्कूल क्षेत्रों के बारे में शिक्षित करना और जागरूकता बढ़ाना था, कि कैसे छात्रों का व्यवहार स्थानीय परिवहन और गतिशीलता संबंधी मुद्दों को सुलझाने में मदद कर सकता है, और कैसे सोशल मीडिया सड़क सुरक्षा को बढ़ावा देने में मदद कर सकता है।

एजेंडा में निम्नलिखित शामिल थे:

  • प्रोजेक्ट टीम लीडर के रूप में एस्टियारा, स्कूल और दूरसंचार विभाग की ओर से प्रस्तुतियां; सड़क सुरक्षा का परिचय सड़क सुरक्षा शिक्षा विशेषज्ञ और पूर्व सेव द चिल्ड्रन कार्यक्रम अधिकारी विंडू मुल्याना द्वारा प्रस्तुति; और पाठ प्रभावी सोशल मीडिया अभियान कैसे चलाएँ इसका नेतृत्व यूथ फॉर रोड सेफ्टी (योर्स) के संचार प्रबंधक माओलिन मैकाटांगे ने किया।
  • छात्रों को सड़क किनारे सर्वेक्षण करने के लिए चार समूहों में विभाजित किया गया था, जिसमें यातायात की गणना और सड़क की स्थिति और साइनेज और फुटपाथों की उपस्थिति के विश्लेषण के माध्यम से सड़क सुरक्षा के मुद्दों की पहचान की गई थी। सर्वेक्षण ने युवाओं की धारणा और SR4S विशेषताओं पर डेटा तैयार किया।
  • स्कूल लौटने पर, विद्यार्थियों ने अपनी टीमों के साथ मिलकर समस्याओं और संभावित समाधानों की सूची बनाई।
  • सड़क सुरक्षा सुधारों पर सलाह देने वाली परामर्शदाता फर्म के रूप में कार्य करने वाले छात्रों द्वारा महापौर और शहर के सचिव के रूप में कार्य करने वाले सुविधादाताओं के समक्ष एक भूमिका-खेल में परिणाम प्रस्तुत किए गए।
  • इस दिन का समापन एक सोशल मीडिया चुनौती के साथ हुआ, जिसमें छात्रों को अपने कार्यशाला के अनुभवों को साझा करते हुए एक सड़क सुरक्षा अभियान बनाने की चुनौती दी गई।

एस्टिआरा एलिज़र ने कहा, "हमें सड़क डिजाइन प्रक्रिया में युवाओं को शामिल करने की आवश्यकता है।"

“यह परियोजना मेरे फेलोशिप कार्यक्रम का हिस्सा है वैश्विक सड़क सुरक्षा नेतृत्व पाठ्यक्रम और इसके माध्यम से मेरा लक्ष्य युवाओं की धारणा को सार्थक युवा भागीदारी के हिस्से के रूप में iRAP SR4S परिणामों से जोड़ना है।

“कार्यशाला ने छात्रों को सरकार को संभावित सड़क सुरक्षा समाधान प्रदान करने के लिए उपयोगकर्ता, सर्वेक्षणकर्ता और पेशेवर सलाहकार के रूप में अनुभव प्रदान किया।”

"मैं यह देखकर प्रभावित हुआ कि समस्याओं को प्रस्तुत करने और उसके बाद समाधान प्रस्तुत करने के दौरान वे कितने साहसी और आत्मविश्वासी थे। उन्होंने न केवल समस्याओं की पहचान करने में बल्कि समाधान खोजने की कोशिश करने में भी अपनी भूमिका को पहचाना। इसका मतलब है कि अब वे एक युवा के रूप में अपनी भूमिका को समझते हैं, जहाँ उनकी आवाज़ सुनी जानी चाहिए और उस पर विचार किया जाना चाहिए।

एस्टिआरा ने कहा, "कार्यशाला से प्राप्त प्रतिक्रिया बहुत सकारात्मक थी।"

इस परियोजना के अंतर्गत, एस्टियारा एक नई सफलता की पुनरावृत्ति करना चाहता है। स्थानीय कार्य परियोजना इसका नेतृत्व टिटिस एफ्रिंडू ने किया, जो ट्रांसपोर्टोलॉजी ऑफ सेफ्टी स्ट्रीट पार्टिसिपेटरी डिजाइन की उनकी टीम की सदस्य हैं।

यह कार्यशाला ग्लोबल रोड सेफ्टी लीडरशिप कोर्स (जीआरएसएलसी) एलुमनी फेलोशिप प्रोग्राम से मिले अनुदान से संभव हुई। इसका आयोजन जॉन्स हॉपकिंस इंटरनेशनल इंजरी रिसर्च यूनिट (जेएच-आईआईआरयू) और ग्लोबल रोड सेफ्टी पार्टनरशिप (जीआरएसपी) ने मिलकर किया और इसे ग्लोबल यूथ कोलिशन फॉर रोड सेफ्टी का पूरा समर्थन मिला।

एस्टियरा बन गया 2022-2030 के लिए जीआरएसएलसी पूर्व छात्र फेलोशिप कार्यक्रम के फेलो जून में न्यूयॉर्क में आयोजित वैश्विक सड़क सुरक्षा नेतृत्व पाठ्यक्रम के दौरान।

इस कार्यक्रम का उद्देश्य निम्न और मध्यम आय वाले देशों में सड़क सुरक्षा पेशेवरों के ज्ञान और कौशल को बढ़ाना है ताकि ज्ञान और अभ्यास के बीच की खाई को पाटा जा सके। इसे दूरस्थ रूप से वितरित किया जा रहा है और इसे क्षमता निर्माण, परियोजना कार्यान्वयन और पहल भागीदार पाठ्यक्रम की डिलीवरी को शामिल करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इन तीन तत्वों के एकीकरण से फेलो को एक ऐसा अनुभव मिलेगा जो उनकी सड़क सुरक्षा प्रोफ़ाइल और विशेषज्ञता बनाने में मदद करेगा।

एस्टियारा को 1टीपी1टी के वैश्विक कार्यक्रम निदेशक ग्रेग स्मिथ द्वारा मार्गदर्शन दिया जा रहा है (iRAP).

चित्र सौजन्य: एस्टियारा एलिज़ार

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