Credito de imagen: Grupo EPR
Artículo original: exame.com (en portugués)
Las escuelas ubicadas a lo largo de las carreteras administradas por seis concesionarios de EPR serán evaluadas como parte de un nuevo programa destinado a mejorar la seguridad de los estudiantes.
Con un firme compromiso de impulsar el desarrollo social en las regiones donde opera, EPR ha lanzado el “Convivencia en las escuelas” programa. Esta iniciativa forma parte de un programa más amplio. “Vivir juntos” Este programa, presentado por EPR en septiembre de 2025, busca fortalecer la educación, las operaciones y el diálogo con usuarios y comunidades. Mediante esta iniciativa, 40 instituciones educativas serán sometidas a evaluaciones exhaustivas para identificar las medidas más efectivas para proteger a los estudiantes en sus trayectos hacia y desde la escuela.
El programa se está implementando en seis de las concesionarias de autopistas de EPR en Minas Gerais y Paraná, y se estima que 20.000 estudiantes se beneficiarán de las mejoras de seguridad previstas.
La urgencia de la iniciativa es evidente: cada año, según la ONU, mueren 1,35 millones de personas en accidentes de tráfico y entre 30 y 50 millones resultan heridos. Entre los niños y jóvenes de 5 a 29 años, los accidentes de tráfico ya son la principal causa de muerte en el mundo.
En la práctica, esto significa que cada día, 500 niños pierden la vida en accidentes de tráfico evitables, a menudo a pocos metros de sus escuelas.
Compromiso con la seguridad vial en las comunidades locales.
La iniciativa se basa en la visión de la empresa de que la seguridad en las carreteras depende de una combinación de infraestructuras de calidad y un comportamiento responsable.
Según EPR, cuando estos dos factores se combinan, las autopistas cumplen plenamente su función de impulsar el desarrollo económico y social.
“Con la llegada del programa Vivir Juntos en las Escuelas, reforzamos nuestro compromiso de trabajar con las nuevas generaciones para que la seguridad vial se integre en la vida diaria desde una edad temprana. Estas son lecciones que los estudiantes se llevan consigo para toda la vida, ayudando a crear una cultura de respeto y responsabilidad en las carreteras”, dice Carlo Framarim, Director de Operaciones de EPR. .
Un objetivo que refleja las intenciones globales de reducir la seguridad vial.
El proyecto se lleva a cabo en colaboración con iRAP (International Road Assessment Programme), una organización mundial sin ánimo de lucro líder en seguridad vial, cuyas metodologías se han implementado en 135 países. y con estatus consultivo ante el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas.
Entre los Objetivos Mundiales de las Naciones Unidas para 2030, un compromiso clave es reducir a la mitad el número de muertes y lesiones por accidentes de tráfico en todo el mundo.
Una de las herramientas de iRAP es la Clasificación de estrellas para escuelas (SR4S) , que evalúa la seguridad de las carreteras alrededor de las escuelas y asigna una calificación de una a cinco estrellas.
Esta metodología, empleada en 80 países y que ya ha alcanzado a medio millón de niños y jóvenes, permite identificar riesgos, orientar inversiones y priorizar intervenciones, con el fin de proteger a millones de estudiantes en diferentes países.
En Brasil, el programa “Vivir Juntos en las Escuelas” será pionero en la aplicación a gran escala de SR4S, garantizando diagnósticos técnicos e intervenciones alineados con las mejores prácticas internacionales.
“En todos los lugares donde se ha implementado el proyecto, se han producido cambios significativos en la vida de los estudiantes y las comunidades de las que forman parte, especialmente en lo que respecta a la seguridad de la infraestructura vial y las velocidades seguras”, concluye Julio Urzua, Director Global de Proyectos de iRAP. .
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