जर्नल ऑफ रोड सेफ्टी (वॉल्यूम 34, अंक 2, 2023) में 'स्कूल सुरक्षा क्षेत्र मूल्यांकन में युवा भागीदारी: इंडोनेशिया में एक केस स्टडी' शीर्षक से एक सहकर्मी समीक्षा पत्र प्रकाशित किया गया है और इसे एस्टियारा एलिज़ार, सुकमा लारास्टिति, टिटिस एफ्रिंडु बावोनो, विंडू मुल्याना, चह्यादी कुर्नियावान ने लिखा है।

अमूर्त: इंडोनेशिया के सुरकार्ता शहर में जूनियर हाई स्कूल 1 के सामने मनाहन फ्लाईओवर विकास के प्रभाव ने खराब शहरी गतिशीलता योजना के कारण छात्रों के लिए सड़क सुरक्षा जोखिम बढ़ा दिया है। 2018 के अंत में इसके उद्घाटन के बाद से, फ्लाईओवर के आसपास पहले ही 12 दुर्घटनाएं हो चुकी हैं, जिसके परिणामस्वरूप उद्घाटन के बाद दो वर्षों में दो मौतें हुईं। इस शोध का उद्देश्य International Road Assessment Programme (iRAP) से स्टार रेटिंग फ़ॉर स्कूल्स (SR4S) ऐप का उपयोग करके स्कूल क्षेत्रों की सुरक्षा का आकलन करना और युवा भागीदारी दृष्टिकोण का उपयोग करके सुरक्षित सड़क बुनियादी ढांचे के लिए सिफारिशें प्रस्तावित करना है। छात्रों को सड़क सुरक्षा में क्षमता निर्माण के साथ सशक्त बनाया जाता है ताकि वे सड़क की समस्याओं का पता लगा सकें। फिर उन्हें सुरक्षित सड़क बुनियादी ढांचे का प्रस्ताव देने के लिए भागीदारी डिजाइन में शामिल किया गया जो उनकी जरूरतों को पूरा करता

मुख्य निष्कर्ष:

  • स्कूलों के लिए स्टार रेटिंग टूल (SR4S) के इनपुट के रूप में सड़क समस्याओं की पहचान करने में युवाओं को शामिल करना सड़क सुरक्षा नियोजन के लिए सार्थक है
  • SR4S परिणामों का उपयोग छात्रों के सहभागी डिजाइन परिणामों को मजबूत करने के लिए किया जा सकता है
  • इससे सरकार को सुरक्षित वातावरण प्रदान करने के लिए निर्णय लेने वाले के रूप में प्रभावित किया जा सकता है
  • अध्ययन में प्रस्तुत गुणात्मक और मात्रात्मक आंकड़ों का संयोजन सरकार के साथ योजनाबद्ध वकालत के लिए एक सशक्त आधार तैयार करता है।
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