Équiper les parties prenantes pour des itinéraires plus sûrs

Université des Philippines – Centre national d'études sur les transports (UP-NCTS), avec Air pur Asie, Mobilité durable dans les régions métropolitaines de l'ASEAN (SMMR), et Baguio City ont uni leurs forces pour doter les acteurs locaux des outils nécessaires pour créer des zones scolaires plus sûres.

Un récent programme de formation a réuni 27 participants issus des unités de gouvernement local (LGU), des universités et des écoles de la ville de Baguio. La formation était axée sur :

  • Évaluations de la sécurité des zones scolaires : Les participants ont appris la méthodologie iRAP Star Rating for Schools (SR4S) pour évaluer la sécurité des infrastructures des zones scolaires.
  • Planification centrée sur l'enfant : Principes et méthodes de planification urbaine adaptée aux enfants (CRUP) pour collecter des données sur les caractéristiques de déplacement des écoliers.

La formation a mis en évidence la nécessité d’une approche holistique de collecte de données. Cela garantit que les évaluations des zones scolaires capturent les défis uniques auxquels les enfants sont confrontés lors de leurs déplacements. En rassemblant différents types de données, le projet peut identifier des améliorations en matière de sécurité qui répondent spécifiquement aux vulnérabilités des enfants.

Construire un avenir plus sûr

Cette formation marque le lancement d'un projet global dédié à l'amélioration de la sécurité des zones scolaires de la ville de Baguio. Le projet impliquera plusieurs activités clés :

  • Brainstorming du projet : Les parties prenantes travailleront ensemble pour développer des idées de projets spécifiquement adaptées aux besoins uniques de la ville de Baguio.
  • Renforcement des capacités: Les LGU et les établissements universitaires recevront une formation complémentaire sur la prévention des accidents de la route chez les enfants (CRTIP) et sur les pratiques de mobilité sûres.
  • Évaluation de la sécurité et mise en œuvre : L'outil SR4S sera utilisé pour évaluer les zones scolaires et identifier les améliorations de sécurité nécessaires. L'Irisan National High School sera l'école pilote pour la mise en œuvre de ces améliorations routières.
  • Planification participative : Les acteurs locaux et les étudiants seront impliqués dans des ateliers de conception participative pour développer des solutions efficaces pour leurs communautés.

En promouvant une approche centrée sur l'enfant et en utilisant une stratégie globale de collecte de données, cet effort de collaboration vise à transformer les zones scolaires de Baguio City en environnements plus sûrs pour les enfants se rendant à l'école et en revenant.

Crédits image ci-dessus : Air pur Asie et UP-NCTS

 

Apprenez-en davantage sur les efforts d’amélioration de la sécurité dans les écoles et la formation SR4S aux Philippines ci-dessous :

https://starratingforschools.org/2023/03/sr4s-training-in-the-philippines-creating-safer-journeys-for-school-children/

https://starratingforschools.org/2022/07/star-rating-for-schools-sr4s-the-case-of-zamboanga-and-valenzuela-cities-in-the-philippines-featured-in-journal-of-the-eastern-asia-society-for-transportation-studies/

https://starratingforschools.org/2021/02/crtip-upgrades-schools-in-the-philippines/

 

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