por Verde Briarlea | 4 de julio de 2022 | Noticias
Crédito de la imagen: Alianza Ciudades 4 Niños En junio, iRAP se unió a los miembros de la Alianza Ciudades 4 Niños en Katowice, Polonia, para discutir la próxima fase de la Alianza. La alianza es una red interdisciplinaria de 27 organizaciones que trabajan juntas para garantizar que los niños...
por Verde Briarlea | 4 de julio de 2022 | Noticias
Crédito de la imagen: RACE Artículo original publicado por RACE Durante el curso escolar 2021-2022, RACE ha diseñado e implantado, junto con el FIA Foundation, el Plan de Seguridad Vial “Caminos Escolares Seguros” en los municipios madrileños de Guadalix de la...
por Verde Briarlea | 28 de junio de 2022 | Noticias
La Alianza Global de ONG para la Seguridad Vial celebró una sesión de transmisión en vivo 'En vivo desde Leipzig 30 en acción' en el stand de la FIA durante el Foro Internacional de Transporte - Cumbre 2020, en Alemania el mes pasado. El evento mostró los beneficios de...
por Verde Briarlea | 28 de junio de 2022 | Noticias
Crédito de imagen: Fundación Gonzalo Rodríguez En junio de 2022, iRAP celebró una reunión con SR4S Lead Partners en Londres. Fundación AIP, EASST, FIA, Fundación Gonzalo Rodríguez y Global Alliance se unieron a iRAP para escuchar el progreso de las herramientas SR4S desde la reunión anterior en...
por Verde Briarlea | 27 de junio de 2022 | Noticias
Crédito de la imagen: Automóvil Club de Chile (ACCHI) Artículo original publicado en el sitio web de FIA Foundation El Programa de Evaluación Escolar de la FIA, basado en la metodología Star Ratings for School (SR4S) de iRAP, se lanzó en Chile para mejorar la seguridad de los niños en su camino hacia... .
por Verde Briarlea | 27 de junio de 2022 | Noticias
Créditos de las imágenes: Zambia Road Safety Trust Artículo original publicado en el sitio web FIA Foundation Según la Organización Mundial de la Salud, más de 3.500 personas mueren en accidentes de tránsito cada año en Zambia. Para reducir las muertes y lesiones por accidentes de tránsito en Kitwe, el...