Crédito da imagem: Grupo EPR
Artigo original: exame.com (em português)
Escolas localizadas ao longo de rodovias administradas por seis concessionárias da EPR serão avaliadas como parte de um novo programa que visa aumentar a segurança dos alunos.
Com um forte compromisso em promover o desenvolvimento social nas regiões onde atua, a EPR lançou o “Convivência nas Escolas” programa. Esta iniciativa faz parte de um programa mais amplo. “"Convivência"” O programa, lançado pela EPR em setembro de 2025, visa fortalecer a educação, as operações e o diálogo com usuários e comunidades. Por meio dessa iniciativa, 40 instituições de ensino passarão por avaliações detalhadas para identificar as medidas mais eficazes de proteção dos alunos em seus trajetos de ida e volta da escola.
O programa está sendo implementado em seis concessionárias de rodovias da EPR em Minas Gerais e Paraná, com uma estimativa de que 20.000 estudantes se beneficiarão das melhorias de segurança planejadas.
A urgência da iniciativa é evidente: todos os anos, segundo a ONU, 1,35 milhão de pessoas morrem em acidentes de trânsito e entre 30 e 50 milhões ficam feridos. Entre crianças e jovens de 5 a 29 anos, os acidentes de trânsito já são a principal causa de morte no mundo.
Na prática, isso significa que, todos os dias, 500 crianças perdem a vida em acidentes de trânsito evitáveis, muitas vezes a poucos metros de suas escolas.
Compromisso com a segurança rodoviária nas comunidades locais.
A iniciativa baseia-se na visão da empresa de que rodovias seguras dependem de uma combinação de infraestrutura de qualidade e comportamento responsável.
Segundo a EPR, quando esses dois fatores se combinam, as rodovias cumprem plenamente seu papel de impulsionar o desenvolvimento econômico e social.
“Com a chegada do programa Vivendo Juntos nas Escolas, reforçamos nosso compromisso de trabalhar com as novas gerações para que a segurança viária seja integrada ao cotidiano desde a infância. São lições que os alunos levam para a vida toda, ajudando a criar uma cultura de respeito e responsabilidade nas estradas”, afirma Carlo Framarim, Diretor de Operações da EPR. .
Uma meta que reflete as intenções globais de reduzir a segurança rodoviária.
O projeto é realizado em parceria com a iRAP (International Road Assessment Programme), uma organização global sem fins lucrativos líder em segurança rodoviária, cujas metodologias foram implementadas em 135 países. e com estatuto consultivo junto do Conselho Econômico e Social das Nações Unidas.
Entre os Objetivos Globais das Nações Unidas para 2030, um compromisso fundamental é reduzir pela metade o número de mortes e feridos em acidentes de trânsito em todo o mundo.
Uma das ferramentas do iRAP é o Classificação por estrelas para escolas (SR4S) , que avalia a segurança das estradas ao redor das escolas e atribui uma classificação de uma a cinco estrelas.
Essa metodologia, empregada em 80 países e que já alcançou meio milhão de crianças e jovens, permite identificar riscos, orientar investimentos e priorizar intervenções, a fim de proteger milhões de estudantes em diferentes países.
No Brasil, o programa “Viver Juntos nas Escolas” será pioneiro na aplicação do SR4S em larga escala, garantindo diagnósticos técnicos e intervenções alinhadas às melhores práticas internacionais.
“Em todos os lugares onde o projeto foi implementado, houve mudanças significativas na vida dos estudantes e das comunidades das quais fazem parte, especialmente em relação à segurança da infraestrutura viária e aos limites de velocidade”, conclui Julio Urzua, Diretor Global de Projetos da iRAP. .
Leia o artigo original com os devidos créditos aqui. exam.com
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