Un article évalué par des pairs a été publié dans le Journal of Road Safety (Vol. 34, Numéro 2, 2023) intitulé « Youth Participation in School Safety Zones Assessment : A Case Study in Indonesia » et rédigé par Estiara Ellizar, Sukma Larastiti, Titis Efrindu. Bawono, Windu Mulyana, Cahyadi Kurniawan.
Abstrait: Les impacts du développement du viaduc de Manahan devant le collège 1 de la ville de Surakarta, en Indonésie, ont accru les risques de sécurité routière pour les étudiants en raison d'une mauvaise planification de la mobilité urbaine. Depuis son ouverture fin 2018, il y a déjà eu 12 accidents autour du pont, qui ont fait deux morts dans les deux ans qui ont suivi l'ouverture. Cette recherche vise à évaluer la sécurité des zones scolaires à l'aide de l'application Star Rating for Schools (SR4S) du International Road Assessment Programme (iRAP) et à proposer des recommandations pour des infrastructures routières plus sûres en utilisant une approche de participation des jeunes. Les étudiants bénéficient d'un renforcement des capacités en matière de sécurité routière pour pouvoir cartographier les problèmes routiers. Ils ont ensuite été impliqués dans une conception participative pour proposer des infrastructures routières plus sûres et répondant à leurs besoins. Les résultats du SR4S peuvent influencer le gouvernement en tant que décideur pour fournir un environnement sûr autour du survol de Manahan.
Principales conclusions:
- L’implication des jeunes dans l’identification des problèmes routiers en tant que contribution à l’outil Star Rating for Schools (SR4S) est significative pour la planification de la sécurité routière.
- Les résultats du SR4S peuvent être utilisés pour renforcer les résultats de conception participative des étudiants.
- Cela peut inciter le gouvernement, en tant que décideur, à fournir un environnement sûr.
- La combinaison de données qualitatives et quantitatives produites dans l’étude constitue une base puissante pour un plaidoyer planifié auprès du gouvernement.