O treinamento de um dia e meio teve como objetivo fortalecer a capacidade dos funcionários dos Departamentos Provinciais de Construção de todo o país na aplicação do Guia de Zonas Escolares Seguras e na avaliação da segurança das zonas escolares usando a Classificação por Estrelas para Escolas (SR4S).
Artigo original – Fundação AIP
DA NANG, Vietnã – 7 a 8 de agosto de 2025
No Vietnã, mais de 18,3 milhões de crianças do ensino fundamental, médio e superior se deslocam entre a casa e a escola todos os dias. Em seus trajetos escolares, muitas crianças compartilham a rua com caminhões em alta velocidade, sem calçadas para caminhar. De forma alarmante, a velocidade do trânsito ao redor das escolas excede frequente e significativamente os limites de velocidade recomendados internacionalmente para as zonas escolares.
Com base no impulso do programa multiparceiro recentemente lançado para proteger os alunos no seu trajeto de ida e volta para a escola, com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a Segurança Rodoviária (UNRSF), o Ministério da Construção do Vietname e a Fundação AIP co-organizaram uma formação de capacitação focada na implementação do Guia de zonas escolares seguras e realizar avaliações de zonas escolares utilizando a metodologia Star Rating for Schools (SR4S). O treinamento foi ministrado com o apoio técnico do International Road Assessment Programme (iRAP).
O Guia de zonas escolares seguras foi aprovado pelo Ministério da Construção em agosto de 2023 e tem sido usado para implementar modificações de infraestrutura em escolas no Vietnã, a fim de demonstrar os benefícios da abordagem. O Star Rating for Schools (SR4S) é um programa premiado, baseado em evidências, com ferramentas, treinamento e suporte para mensurar, gerenciar e comunicar os riscos aos quais as crianças estão expostas no trajeto para a escola. Essa metodologia também está incluída no Guia de zonas escolares seguras Desenvolvido pela Fundação AIP e FIA Foundation. Este treinamento apoiará os esforços de advocacy para garantir que todas as crianças tenham uma jornada escolar segura no Vietnã.
“Viagens escolares seguras são fundamentais para o direito de todas as crianças à educação e à proteção”, disse Nneka Henry, chefe do Secretariado do Fundo de Segurança Rodoviária da ONU. “Temos orgulho de apoiar esta iniciativa, que leva os padrões internacionais de segurança viária ao nível local e fortalece a capacidade das autoridades de tornar as zonas escolares mais seguras. Este treinamento reflete nosso compromisso compartilhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, particularmente na promoção da mobilidade segura, inclusiva e sustentável para todas as crianças.”
Guia de Zonas Escolares Seguras e Classificação por Estrelas para Treinamento Escolar
A formação, com a duração de um dia e meio, teve como objectivo reforçar a capacidade dos funcionários dos Departamentos Provinciais de Construção de todo o país na aplicação das Guia de zonas escolares seguras e avaliar a segurança da zona escolar utilizando a metodologia Star Rating for Schools (SR4S), desenvolvida pela iRAP. Isso apoiará as autoridades locais na implementação de melhorias efetivas na segurança viária em torno das escolas, em consonância com as diretrizes do Primeiro-Ministro no âmbito da Estratégia Nacional para a Ordem e Segurança no Trânsito Rodoviário (2021-2030), com uma visão para 2045.
De acordo com a Estratégia, 100% de estradas nacionais e provinciais recém-construídas e 75% de rodovias nacionais existentes devem atender a uma classificação de segurança mínima de 3 estrelas ou superior com base nos padrões iRAP, enquanto todos os portões de escolas localizados ao longo de rodovias nacionais, estradas provinciais e principais estradas urbanas devem garantir uma gestão de tráfego segura e sem congestionamentos.
O programa de treinamento forneceu aos participantes orientação prática para a implementação do Guia de zonas escolares seguras para melhorar a segurança viária em áreas escolares. Também forneceu instruções sobre como avaliar os níveis de segurança das zonas escolares usando a metodologia SR4S. Além disso, o programa facilita a discussão sobre soluções eficazes para melhorar a infraestrutura e a gestão do trânsito, a fim de criar ambientes mais seguros e acessíveis para os alunos.
Cerca de 90 participantes compareceram ao treinamento, incluindo representantes do Ministério da Construção, do Departamento de Estradas do Vietnã, do International Road Assessment Programme e autoridades de todas as províncias do Vietnã.
“Garantir a segurança das crianças no trajeto para a escola é uma das principais prioridades do Governo em termos de segurança no trânsito”, afirmou o Sr. Hoàng Thế Tùng, Diretor Adjunto do Departamento de Transporte e Segurança Rodoviária do Ministério da Construção do Vietnã. “Por meio deste treinamento, esperamos que cada órgão e indivíduo possa aprimorar seus conhecimentos e experiência e aplicá-los na implementação de medidas de segurança no trânsito — como a melhoria da infraestrutura viária e o apoio à gestão do tráfego em áreas escolares no Vietnã — contribuindo assim para a prevenção e redução de acidentes de trânsito, para a paz e a felicidade de todas as famílias e da sociedade como um todo.”
Trabalhando juntos em direção a uma definição legal de Zonas Escolares Seguras
O programa de dois anos foi lançado em maio de 2025 em Hanói, Vietnã. O programa será realizado em estreita colaboração com a Comissão Econômica e Social das Nações Unidas para a Ásia e o Pacífico (ESCAP) e o Escritório do Fundo Fiduciário Multiparceiro das Nações Unidas (MPTFO), atuando como agente administrativo fiduciário do Fundo das Nações Unidas para a Segurança no Trânsito.
Ao longo de sua trajetória, o projeto visa contribuir para a redução de lesões e mortes no trânsito por meio da defesa do desenvolvimento de um arcabouço legal para zonas escolares padronizadas no Vietnã. Isso será alcançado por meio da coleta de evidências sobre a segurança em zonas escolares, da capacitação de importantes partes interessadas do governo, da implementação de modelos piloto de zonas escolares em províncias selecionadas e da conscientização da comunidade.
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