La formation d'une journée et demie visait à renforcer la capacité des responsables des départements provinciaux de la construction à travers le pays à appliquer le Guide des zones scolaires sûres et à évaluer la sécurité des zones scolaires à l'aide du système de notation par étoiles pour les écoles (SR4S).
Article original – Fondation AIP
DA NANG, Vietnam – 7 et 8 août 2025
Au Vietnam, plus de 18,3 millions d'élèves du primaire, du secondaire et du lycée font chaque jour la navette entre leur domicile et l'école. Sur leurs trajets, nombre d'entre eux partagent la route avec des camions roulant à toute vitesse, sans trottoirs. Il est alarmant de constater que la vitesse de circulation autour des écoles dépasse fréquemment et largement les limites de vitesse recommandées au niveau international.
S'appuyant sur l'élan du programme multipartenaire récemment lancé pour protéger les élèves sur le chemin de l'école et en revenir, avec le soutien du Fonds des Nations Unies pour la sécurité routière (UNRSF), le ministère vietnamien de la Construction et la Fondation AIP ont co-organisé une formation de renforcement des capacités axée sur la mise en œuvre du Guide des zones scolaires sûres et la réalisation d'évaluations des zones scolaires selon la méthodologie SR4S (Star Rating for Schools). La formation a été dispensée avec le soutien technique du International Road Assessment Programme (iRAP).
le Guide des zones scolaires sûres Approuvé par le ministère de la Construction en août 2023, le programme a été utilisé pour mettre en œuvre des modifications d'infrastructures dans des écoles vietnamiennes afin de démontrer les avantages de cette approche. Le programme Star Rating for Schools (SR4S) est un programme primé et fondé sur des données probantes, qui propose des outils, des formations et un soutien pour mesurer, gérer et communiquer les risques auxquels les enfants sont exposés sur le trajet de l'école. Cette méthodologie est également incluse dans le Guide des zones scolaires sûres Développée par la Fondation AIP et FIA Foundation, cette formation soutiendra les efforts de plaidoyer visant à garantir à chaque enfant un parcours scolaire sécurisé au Vietnam.
« La sécurité des trajets scolaires est essentielle au droit de chaque enfant à l'éducation et à la protection », a déclaré Nneka Henry, directrice du Secrétariat du Fonds des Nations Unies pour la sécurité routière. « Nous sommes fiers de soutenir cette initiative, qui transpose les normes internationales de sécurité routière au niveau local et renforce la capacité des autorités à sécuriser les zones scolaires. Cette formation reflète notre engagement commun envers les Objectifs de développement durable, notamment en faveur d'une mobilité sûre, inclusive et durable pour tous les enfants. »
Guide des zones scolaires sûres et formation sur le système de notation par étoiles pour les écoles
La formation d'une journée et demie visait à renforcer les capacités des fonctionnaires des départements provinciaux de la construction à travers le pays dans l'application des Guide des zones scolaires sûres et évaluer la sécurité des zones scolaires grâce à la méthodologie Star Rating for Schools (SR4S) développée par iRAP. Cela aidera les autorités locales à mettre en œuvre des améliorations efficaces de la sécurité routière autour des écoles, conformément aux directives du Premier ministre dans le cadre de la Stratégie nationale pour la sécurité routière (2021-2030), avec une vision à l'horizon 2045.
Selon la stratégie, 100% des routes nationales et provinciales nouvellement construites et 75% des autoroutes nationales existantes doivent répondre à une cote de sécurité minimale de 3 étoiles ou plus basée sur les normes iRAP, tandis que toutes les portes d'école situées le long des autoroutes nationales, des routes provinciales et des principales routes urbaines doivent assurer une gestion du trafic sûre et sans embouteillage.
Le programme de formation a fourni aux participants des conseils pratiques pour la mise en œuvre du Guide des zones scolaires sûres Améliorer la sécurité routière aux abords des écoles. Le programme a également permis de comprendre comment évaluer le niveau de sécurité des zones scolaires grâce à la méthodologie SR4S. De plus, il facilite la discussion sur des solutions efficaces pour améliorer l'infrastructure et la gestion du trafic afin de créer des environnements plus sûrs et plus accessibles pour les élèves.
Environ 90 participants ont assisté à la formation, dont des représentants du ministère de la Construction, du Département des routes du Vietnam, du International Road Assessment Programme et des responsables de toutes les provinces du Vietnam.
« Assurer la sécurité des enfants sur le trajet de l'école est l'une des principales priorités du gouvernement en matière de sécurité routière », a déclaré M. Hoàng Thế Tùng, directeur adjoint du département des transports et de la sécurité routière du ministère de la Construction du Vietnam. « Grâce à cette formation, nous espérons que chaque organisme et chaque individu pourra approfondir ses connaissances et son expérience et les appliquer à la mise en œuvre de mesures de sécurité routière, telles que l'amélioration des infrastructures routières et la gestion du trafic autour des zones scolaires au Vietnam, contribuant ainsi à la prévention et à la réduction des accidents de la route, pour la paix et le bonheur de chaque famille et de la société dans son ensemble. »
Travailler ensemble vers une définition juridique des zones scolaires sûres
Ce programme de deux ans a été lancé en mai 2025 à Hanoï, au Vietnam. Il sera mené en étroite collaboration avec la Commission économique et sociale des Nations Unies pour l'Asie et le Pacifique (CESAP) et le Bureau du Fonds d'affectation spéciale multipartenaires des Nations Unies (MPTFO), qui agit en tant qu'agent administratif fiduciaire du Fonds des Nations Unies pour la sécurité routière.
Tout au long de son parcours, le projet vise à contribuer à la réduction des accidents de la route et des décès en plaidant pour l'élaboration d'un cadre juridique pour des zones scolaires normalisées au Vietnam. Cet objectif sera atteint en recueillant des données probantes sur la sécurité des zones scolaires, en dispensant des formations aux principaux acteurs gouvernementaux, en pilotant des zones scolaires modèles dans certaines provinces et en sensibilisant la communauté.
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