Auteurs de l’Université des Philippines Diliman

Abstrait: Cette étude utilise l'outil développé par le International Road Assessment Programme (iRAP) appelé « Star Rating for Schools » ou SR4S. Il s'agit d'un outil systématique et fondé sur des données probantes pour évaluer et gérer les risques auxquels les enfants sont exposés au cours de leur parcours scolaire. Conformément au 2nd Objectif de la Décennie d'action pour la sécurité routière visant à ce que les nouvelles routes soient au moins 3 étoiles ou mieux, cette étude évalue respectivement 25 et 41 écoles des villes de Zamboanga et de Valenzuela, à l'aide de l'outil SR4S.
 
Le processus commence par une étude sur place des tronçons routiers choisis qui servent de points d'accès aux élèves se rendant dans leurs écoles respectives. Les points critiques sont codés et analysés grâce à l'application web SR4S. Des notes par étoiles sont ensuite générées. Après quoi, les attributs critiques de la route sont identifiés. Les interventions sont ensuite simulées virtuellement, qu'elles améliorent ou non le nombre d'étoiles et le score d'une route, à l'aide de la fonction de démonstration du système.
 
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